Guide de gestion des compétences N.1
Analyse des besoins de l’organisation
Grille d’évaluation des 4 M
Analyse des besoins
Planification annuelle
Détermination des besoins de formation
Grille des employés
Grille des gestionnaires
Priorisation de la formation
Établissement des priorités
Compilation des besoins
Grille de formulation des objectifs
Carte de formation
Planification de la formation
Élaboration d’un registre des compétences
Organisation d’une activité de formation structurée
Plan de formation
Exemple
Préparation
Évaluation des apprentissages
Appréciation des apprentissages
Formulaire
Grille d’autoévaluation du transfert des apprentissages
Exemple d’un questionnaire pour mesurer la contribution du superviseur
au transfert d’une formation offerte aux membres de son équipe
