Discipline infirmière:travaux de groupes

Principales conceptions de la discipline infirmière

             L’école des besoins

 L’école de l’interaction

 L’école des effets souhaités

 L’école de la promotion de la santé

 L’école de l’être humain unitaire

 L’école du caring.

3/ les modèles conceptuels :

·              Modèles conceptuels en soins infirmiers ‘théories et modèles)

·              Modèle de Patricia Benner

·              Modèle de Marjory Gordon

·              Modèle de Virginia Henderson

·              Modèle de Dorothy Johnson

·              Modèle de Madeleine Leininger

·              Modèle de Leventhal et de Johnson

·              Modèle de Myra Levine

·              Modèle de McGill

·              Modèle de Michel Nadot

·              Modèle de Betty Neuman

·              Modèle de Florence Nightingale

·              Modèle de Dorothea E. Orem

·              Modèle de Ida Orlando

·              Modèle de Rosemarie Parse

·              Modèle de Nola J. Pender

·              Modèle de Hildegarde E. Peplau

·              Modèle de Martha Rogers

·              Modèle de Nancy Roper

·              Modèle de Callista Roy

·              Modèle de Joyce Travelbee

Modèle de Jean Watson

Modèle de Nancy Roper